Le origini della dislessia sono legate a problemi di ritmo
L’articolo dell’AGI esplora le origini della dislessia, suggerendo che questo disturbo dell’apprendimento potrebbe essere legato a problemi di ritmo nel cervello. La ricerca evidenzia come le difficoltà nel percepire e sincronizzare i ritmi possano influenzare la capacità di riconoscere i suoni delle parole, un aspetto fondamentale per la lettura e la scrittura. Gli studiosi ritengono che questa mancanza di coordinazione ritmica possa essere alla base delle difficoltà linguistiche riscontrate nei soggetti dislessici. Questa scoperta apre nuove possibilità per lo sviluppo di strategie di intervento che mirino a migliorare la percezione ritmica come metodo per supportare l’apprendimento nei bambini con dislessia.
Le origini della dislessia sono legate a problemi di ritmo
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